媽媽係mu-mu, 爸爸係bu-bu

最近不知為什麼,仔仔總愛叫我作 “mu-mu”, 然後叫爸爸作 “bu-bu”. 兩者都是將個 “a” 音轉了作 “u” 音. 也不知是否他上普通話堂學了發音,然後亂改一通.這個兒子,便是喜歡古靈精怪.

喜歡做小老師

仔仔很喜歡扮小老師,常將他多隻動物公仔扮作他的學生,每天放學回來,便要和小動物們上堂,又要帶它們坐校車,又要它們跟他一同唱歌學習,每天看著他抱著堆公仔在屋裡團團轉,除佩服他的精力外,也實在被他這模仿的小玩兒逗樂了.

孩子天生喜歡模仿,所以大人的舉動更要萬分小心,不個不留神,可能小豆丁已將大人的說法行為攝入眼簾,再在意想不到的時候表現出來了.

掉了vcd落床

仔仔很喜歡一隻唱jingle bell 的noddy VCD, 正因太喜歡,常常將它取出來擺玩.一天一個不留神,便將它掉了進床的邊緣,取不出來,於是求助於我和老公.我們知仔仔喜歡那VCD,於是又搬床又搬櫃的嘗試去幫他找,但那VCD掉進了木板與木板間的邊緣,任我們如何努力,也實在沒有辦法取回了.初時以為仔仔會大哭大嚷,非要取回不可,但意外的是他沒有,只是不發一言,表現得十分失望.可能在他心目中,知道爸爸媽媽已盡了力,VCD是他丟的,唯有接受現實吧!!

係! 一定係!

仔仔個性強,相當硬頸.有時他的說話語態也會流露出這份堅定.一次帶他去搭地鐵,要在金鐘站轉車,到站後他說要到對面月台轉 “three train” (在三號月台的火車), 我對他表示媽媽不知那個是否「三號月台」,讓媽媽先看一看,他馬上便叫道：「係! 一定係!」.又有一次,仔仔和外公玩耍,外公表示那玩具對仔仔來說太難了,著仔仔不要玩,仔仔即時便嚷著說：「(仔仔的名字)一定得!!」.

仔仔便是對自己的看法常有著堅持.雖然堅定有自信未必是壞事,只是有時實在太過固執,不易聽人的意見,反而會阻礙他的成長.

學輸

工人姐姐很疼愛仔仔,除了對他照顧有加外,每次和他玩,總會讓著他.有一次看見他們玩遊戲卡,見姐姐不管如何都說仔仔通嬴.仔仔固然高興.卻令我不禁暗中叮囑工人姐姐要和仔仔玩得公平,讓仔仔也能學輸.

我的仔仔,人生在世,一定有輸有嬴,很大可能的是輸多於贏,沒有能力面對輸,一定不會有積極進取的人生.

動物版jingle bell

仔仔不知為什麼,便是喜愛臨睡時要我唱jingle bell哄他睡覺,唱了年多,依然如是,幾個月前我覺得實在太悶了,便問他要不要聽「動物版jingle bell」,就是在jingle bell 的歌詞中加插了各種動物的叫聲,他喜歡得不得了,每晚都非聽這個「動物版」不可.最近他似乎又聽厭了,問我有無其他版本,於是我開始唱「食物版jingle bell」,「顏色版jingle bell」,甚至「巴士版jingle bell」(在歌詞中加插不同種類的巴士).其實十分無聊,但仔仔卻喜歡得很,唯有為他重拾童真吧!!

驚喜

今天回公司上班,十一時多忽然聽到外面有人叫自己的名字,出去探頭一望,竟然看到有人送了一束很大的鮮花上來,要找我簽收.想想今天既不是我的生日,也不是什麼紀念日,何解有花送來?實在不明所以,連大老闆經過看到了問我為何收花,我也答不上口.只見附著的小卡是老公的字跡,於是便收下了.

拆開小卡一看,只見老公寫著：「謝謝你送給我一個可愛的兒子」--- 今天正是小兒的生日啊!結婚多年,我已很久很久沒有收過花了,老夫老妻,沒有什麼情趣可言,今天竟然如此收花,實在令我很感動.覺得自己很幸福.

謝謝天父,賜下疼惜自己的老公,賜下可愛的仔仔.

第一天搭校巴上學去

仔仔在8月中開始返新幼稚園,我們為仔仔在那幼稚園報了一個維期兩個星期的開課預備班(7月19-30日),希望能幫助仔仔適應新學校的生活,而仔仔亦要開始自己乘坐校車上學去.在他上學的前一天(7月18日),我掛心得很,不知這個三歲也未到的孩子能否應付得來,晚上夢見的盡是他一個人仔背著包包上校車的情形.

結果呢? 卻是那天他瀟灑地和我說再見,一個人仔登上車便上學去,一點恐懼的感覺也沒有.那一剎望著他的背影, 真的感到仔仔長大了,再不是那個動輒便怕陌生得大哭的娃兒,而是開始對生活表現得有信心,信任父母的安排,知道自己能安然歸家,孩子的單純,對我是一種學習.我知道仔仔縱然性情很硬頸很long-lai,他一直很努力地學習生活.

盼望仔仔繼續不斷努力,身量,知識,品格不斷的被建立起來.

最後一天上幼兒班

轉眼陶陶已完成他一年的幼兒學前班,新的學年他轉讀了新的幼稚園.這一年見他返學返得很開心,學了很多東西,班主任亦對他疼錫得不得了.7月16日是仔仔上課最後一天,我專誠請了假去帶仔仔返學放學.那天放學時見班主任依依不捨地叮囑仔仔要快高長大,聽教聽話,並要回來探望老師,表情猶如慈母對將要遠行的兒子一般.

感謝天父對仔仔的照顧,使他在生命第一個上學的歲月中,遇上疼愛他的好老師,遇上能愉快相處的小朋友們,看著仔仔帶回來的班相,才知仔仔這一班只有十二個小朋友,但仔仔幾乎念出所有小朋友的名字,我知這一年,他和小朋友相處得十分開心.