2011年5月31日 星期二

孩子的善良

在仔仔眼中豺狼是壞蛋(bad guy),什麼好的東西,都不會給豺狼。有一次公公問仔仔,如果豺狼掉了落水而不懂游泳,他會不會用水泡救牠?仔仔想了好一會,然後答「會」。孩子的世界,有孩子的想法,有時代入他們的世界,會感受到他們的善良。

2011年5月30日 星期一

新來的兔仔Nibble

仔仔有十個動物公仔學生,他帶了其中一隻「大笨象」去洗手間,結果弄髒了,我把它丟掉了,他大哭起來。原本想任由他少一個「動物學生」,當作教訓,但想他對自己的動物公仔十分有感情,可能會很失望,所以我打算給他另外一隻動物公仔。果然不出所料地,當天晚上他已對我說想要另一隻大笨象替代,於是我給了他另一個學生,它不是大笨象而是一隻兔仔,胸前繡著「Nibble」這個字,我們便索性將它改名為Nibble。仔仔開心得很,當晚便要和Nibble同睡。想仔仔真的很喜歡動物公仔作他的玩伴。

2011年5月27日 星期五

孩子眼中的動物世界

仔仔喜歡與動物公仔玩遊戲,模擬它們是自己的學生,將自己在日常生活遇到的事情,套用於與動物公仔的相處中,當然也會再加上他很多的想像及杜撰的故事吧。在仔仔的動物世界中,有十個學生,當中最乖最叻的是Tolo Bear,仔仔說Tolo Bear是取得優秀獎的好學生(仔仔之前也在學校中取得這個獎)。最頑皮最不留心的是那隻黑貓阿寶;另外同樣百厭的是一隻小狗洋蔥dog dog;仔仔常常告訴我洋蔥dog dog和阿寶打架,「打到阿寶瞓左係度」,很是有趣。



作為媽媽,我也愛參與仔仔的動物遊戲,一來加增彼此的話題,二來更重要的是藉此對仔仔作一些德行教育,每每我想仔仔做的行為如穿衣服,我便會對他說Tolo Bear在這方面做得很好。而對一些我不想他做的行為,如打人、說謊等,我便會問他阿寶及洋蔥dog dog如此做對不對,他多會告訴我它們不對。盼藉著仔仔覺得親切的事物,能教導仔仔更懂得做人處事。

2011年5月25日 星期三

觀課日

316,是仔仔學校的觀課日,最主要觀看孩子在室內上的一課英文課及在室外操場上的一課體育課。看見仔仔上課雖然不甚主動,但相當的留心及守規矩,心中也甚開心,而且看到老師們也頗愛錫仔仔,明明仔仔沒有主動舉手,也願意讓他出去參與活動,也感放心.


最深刻的是仔仔一直都不知道我在場,到他看到我時,巳是他在操場上活動完要排隊要回班房和我分開的時候,那一剎他很緊張的要告訴站在遠方的我他要回班房了,我看著他臉上很著緊的神情,好像生怕媽媽不知道他要離開似的,那一剎突然很感動,仔仔,你在著緊媽媽的同時,媽媽更加更加的著緊你啊!

2011年5月24日 星期二

自己刷牙

仔仔三歲半,很多事情應學習自己去做,有時見到工人與他在屋子裡追追逐逐,要抓著幫他刷牙時,不禁覺得不是辦法。有一天我問仔仔可否自己刷牙,出乎意外地他竟然說可以,然後在鼓勵下他真的自己刷起牙來。不禁想,有時孩子不能獨立,可能也是大人的責任,太多時間為孩子打點,任由工人為他們代勞事務,可能會使他們少了一份責任心。

2011年5月23日 星期一

第一枝母親節的花

今年的母親節,仔仔的兒童主日學為孩子們預備了一枝枝康乃馨,讓他們包裝起送給媽媽,多謝兒童主日學負責人的心思,我能收到仔仔第一朵送給我的母親節鮮花。仔仔也算明白此花的用途,每次問他那朵花用來做什麼,他也會答用來「送給媽媽」。只要是孩子送的,小小的心思也覺心甜。

2011年5月20日 星期五

媽媽唔該快啲

仔仔愈大說話有時便愈巴閉,教他要懂禮貌,找人幫他做事時要講「唔該」。他學是學了,要找我幫手時便常說:「媽媽唔該快啲哇!」又或且「媽媽幫我搵哇唔該!」在他眼中,「唔該」好像變了指示人做事的口頭嬋而非禮貌;真的要慢慢教啊!!

2011年5月19日 星期四

2011 下水禮

天氣開始炎熱,覺得應該帶仔仔去游游水,上年他不斷感冒,也沒有機會下水,很想他能快些學游泳,鍛鍊好身體。但這個小子,初時問他去不去游泳總說好,到真的要帶他去時他又嫌泳衣緊又嫌水凍的不願下水,到千氹萬氹到他肯下水了,他又玩到不願上水,服侍這個豆丁,真的頗麻煩呢!

2011年5月18日 星期三

善變

假日多會陪仔仔去玩,5月多了公眾假期,也多了和仔仔遊玩的時間。我們有時也會問問仔仔想去哪兒遊玩,最近他多數回答想去機場;一次我們問他好否改去游水,他說「好!」於是我再說如果真的去游泳我們便不去機場了,他又很豪氣的說了一聲「好!」我正要行動去為他找泳衣,他突然很快的接了一句「都係機場好啲!(激死!) 誰說善變是女人的專利?!想孩子可能比女人更善變呢!

2011年5月17日 星期二

對動物我話事

我的父母不時會到我家探望仔仔,有一次他們來我家吃晚飯,那時我仍未回家,仔仔想開冷氣,婆婆對他說不可以,要等媽媽回來,然後問仔仔這個家應該「誰話事?」仔仔很大聲的說「我」,然後再說「對住啲動物(公仔)」。也算仔仔識趣,知道自己只能對自己的公仔話事。

2011年5月16日 星期一

不多表達感受的仔仔

幼稚園老師告訴我,仔仔的表達能力雖然不弱,然而他多作的是客觀知識的描述,卻少能作情感的表達,很多時明明看到他的面部表情不高興,但和他談很久他也不能表達自己的感受。老師建議我多和仔仔相處,多引導他表達自己的情緒。有見及此,我每晚更著意的和仔仔聊天,問他開心與不開心的事情,初初他常常答我不知道,最近他似乎進步了,有一兩次他在我沒有提示的情況下,也能說出自己開心和不開心的事情。盼望他能不斷學習,更多表達自己的感受,不至於將不快鬱於心。

2011年5月13日 星期五

Naughty corner

仔仔愈大便表現得愈頑皮,有時明明叫他不要做的事情,他卻偏偏繼續做,真的令人很氣憤,但又不想打他,最近用了「naughty corner」的方法,要仔仔靜靜地站在一個角落裡一段時間,否則沒收他喜愛的東西或活動。這個方法暫時也算奏效,見仔仔真的站得定定沒有走開,也算是給他一點教訓吧!

2011年5月11日 星期三

搭巴士要坐前面

仔仔搭巴士最愛坐上層的最前排,喜歡看前面大大的觀景窗,我們多會順應他的心意,但有時前面給別人坐了,他便會失望的大吵大鬧,有時甚至要厲聲制止才靜下來。回想自己兒時,同樣愛坐這最前排,不過仔仔實在需要多學習面對失望,控制一下自己的情緒。

2011年5月9日 星期一

到機場推車仔

自仔仔出世,我們一家便多喜歡到機場遊玩,一來那兒地方大且不甚擠迫,又有購物商店又有食肆,更重要的是那兒的育嬰設備一流,對我這個餵哺母乳給仔仔到兩歲的媽媽來說,尤其要緊。於是仔仔未到一歲,我們便常到機場,而仔仔亦十分喜愛機場這地方,一來可以坐長途巴士,二來可以多地方走動,最近他更愛上了在機場推行李車的玩兒。


看著仔仔由手抱著到機場到可以自己慢慢走,由用機場車仔推著他到今天要自己推著車仔走,很感受到仔仔漸漸的長大。

2011年5月6日 星期五

大個幫媽媽拿東西

仔仔喜愛乘巴士,尤其喜歡坐上層,但我實在沒有氣力抱仔仔上上落落,只能告訴仔仔要當和爸爸一起才可以由爸爸抱他上去。於是仔仔便領悟到爸爸比媽媽大力,常常問我:「man係唔係大力啲架?」又問「我將來係唔係都會好大力架?」當我正面肯定他時,他會表現得很開心,然後說「我大個大力時可以幫媽媽拎重野!」這個小子,便是會賣口乖,有時真的被逗得很開心。

2011年5月4日 星期三

陶陶號

一年前為仔仔購入一張小童床,以船作設計,圍欄上畫上水泡,床下畫有波浪的花紋,仔仔一直喜歡坐船,我靈機一動,將他的床取名「陶陶號」(他的名字),更將一塊刻著「陶陶號」的木板掛在他的床上。仔仔喜歡不已,每晚總問我今晚去哪一個國家,模擬開船出海,不亦樂乎。時至今天,仔仔仍然叫他的床做「陶陶號」,仍然每晚要帶他的動物公仔「上船」;而我的床在他眼中也成為了「媽媽號」,有時半夜他要過來「換船」,和我一起睡。

2011年5月3日 星期二

要媽媽陪睡

仔仔日漸長大,但就一直未能獨自睡覺,每晚總要媽媽陪他入睡,有時夜半醒來他鼻塞不舒服,也是大叫要媽媽陪伴。雖然有時真的覺得此小子很煩,尤其當他在夜半吵到自己沒覺好睡的時候。但另一方面,卻也頗享受陪他睡覺的時刻,每夜和他聊聊天,問他開心與不開心的事情;然後看著他入睡的小臉,是一種幸福。因要工作的關係,白天大部分時間都不能和仔仔相處,晚上的陪伴,成為我們相處的黃金時間,不知仔仔到多大會不要我這個媽媽再陪他呢?