2012年1月31日 星期二

自己寫聖誕卡

仔仔已是第三個學年返學,第一個學年的聖誕節,我只是從仔仔口中得知兩三個小朋友的名字,寫了聖誕卡他們,也寫了兩張聖誕卡給仔仔的老師便作罷。第二年的聖誕節,仔仔已能說出二十多個同學仔的名字,我這個作媽媽的,不斷為他寫卡,猶如作了他的私人助理。剛過了的第三個聖誕節,仔仔不但可以說出二十多個同學仔的名字,也開始學習寫字,我靈機一動,不如索性教他寫自己名字最後一字作簽名吧,如此寫二十多張,他一定能記住那個字的寫法,也顯出一些寫聖誕卡的誠意吧!這個方法果然奏效,仔仔因而學識寫他名字中最後一個字,但這個寫聖誕卡行動卻吵吵鬧鬧的用了我超過兩個小時的時間,真是自己寫還慳功夫啊!

2012年1月30日 星期一

仔仔跳舞

20111219,仔仔的學校為學生們安排了一個舞會,也邀請家長們出席,仔仔被安排跳的是華爾滋。我們順應學校的安排,為仔仔穿上禮服(幸好仔仔之前做「花仔」時為他買了一套,用多次不用浪費),只見他出場時真的有板有眼,和女孩子結伴跳起舞來,舞步姿勢全都似模似樣,令家長們十分興奮。除了仔仔表演的華爾滋,還有其他小朋友跳的CHA-CHA、鬥牛舞、Tango等同樣精彩,家長們更多次被邀請進舞池一同跳舞,整個黃昏玩得很開心之餘,亦實在多老師們所付出的時間和心思。知道他們很久之前已和小朋友們練舞,才有如此的成績,多謝他們的努力,為孩子們帶來歡樂的回憶,而仔仔亦參與了他的第一個舞會。

2012年1月27日 星期五

沒有「扼」飲「扼」食

一天回到家中,仔仔向我展示一粒「珍寶珠」糖果,對我說是酒樓的侍應姨姨送給他的。我隨口說:「你這小孩兒又「扼」飲「扼」食了!」不料仔仔馬上很認真地申辯:「唔係呀,是姨姨主動給我的。她問我要不要,我對她說要!」看著仔一臉的緊張和認真,也不禁反省自己是否說錯了話,馬上回應知道他沒有欺騙他人。有時對小孩子說話,真需小心一點,他們不知大人的說話,很多時候只是說笑而已。

2012年1月26日 星期四

獅子與頭髮

一天仔仔問我:「女獅子為什麼沒有頭髮的?」我正在吃飯,想笑得幾乎噴了出來。但想深一層,仔仔的形容,的確貼切小小孩子的看法,在他眼中,天曉得在獅子頭上的叫鬃毛!長在頭上的毛髮,自然是頭髮吧!!只是一幻想到所有雌性獅子都變成禿頭,不禁覺得十分好笑。

2012年1月11日 星期三

德福的動物船

仔仔喜歡玩動物公仔,幻想自己的床是一艘郵輪,他和動物公仔們常在船上開餐遊戲,不亦樂乎。最近仔仔的公公遊逛德福的商場,發現那商場因聖誕節的緣故建造了一艘很大的郵輪模型,裡面有三個船艙,每一個都擺了很多隻狗狗公仔,它們有些在食西餐,有些在開party,與仔仔的幻想景象非常吻合。馬上著我要帶仔仔去看一趟,仔仔看後果然興奮得很。能夠幻想成真,是一年樂事。

2012年1月10日 星期二

唔要自己食飯

一天,老公和我均不能在家吃晚餐,要仔仔獨自和工人姐姐吃,早上告訴他時,他馬上兩行眼淚的流了下來,嚷著要爸爸或媽媽留下來陪他吃飯。仔仔自小已很喜歡和父母相處,不知何時開始,一定至少有爸爸或媽媽晚上在家陪他晚飯及睡覺。仔仔肯依戀我們,代表我們的關係不俗,而我們亦盡量會在這方面分工合作,希望仔仔不會感到被冷落。

2012年1月9日 星期一

砌Lego的進步

有時細心留意仔仔,可以看到他在不斷的成長與進步中,砌Lego便是一個例子。初時買一盒Lego給他,幾乎每一塊都是我幫他砌的,而他便是一味「唔知!」「找不到!」的在嚷。砌多了,他開始稍為懂得看圖;再砌多了,他能砌一些簡單的部分。喜歡給仔仔砌Lego,一方面訓練他的思想,另一方面亦鍛鍊他的耐性。既然他有興趣,只要不沈迷,何樂而不為?