婆婆姓 “orange”

兩個多月前開始教仔仔記家人的姓名，告訴他自己的姓名，爸爸媽媽的姓名，三個名他也能記住了，一天公公教他公公婆婆的姓氏，之後問他：「婆婆姓什麼？」仔仔答：「orange」(!?) 原來公公教他記婆婆的姓氏時，告訴仔仔婆婆姓「黃，黃色的黃」，仔仔記錯了是橙色，於是便答婆婆姓「orange」了。如此失誤，實在有趣。

爸爸睡馬槽

仔仔喜歡上我和老公的床睡覺，特別喜歡睡在我旁邊扯著我的衣領睡，好像給予他很大的安全感。一天他如是的上了我們的床，然後指著爸爸的床位對我說：「我睡這裡。」我於是問他：「你睡了爸爸的位置，那麼爸爸睡在哪裡好？」仔仔隨即說：「馬槽」。想他是在教會主日學聽了主耶穌出生的故事，覺得馬槽也是一個可供睡覺的地方，這也是小孩子的邏輯思維。只是一想到仔仔叫他的爸爸睡馬槽，便不禁發笑。

第一張給仔仔的聖誕卡

上年12月中臨近聖誕的日子,打開仔仔的書包,發現裡面有一封女同學仔寫給他的聖誕卡,兩歲班的同學仔又豈懂執筆寫卡,相信是女同學仔的父母問女兒學校有什麼朋友仔,然後代為寫給他們了.這是仔仔收的第一封聖誕卡呢!!作媽媽的當然不敢怠慢,馬上將收藏了很久很久還未用過的「陳年舊卡」取出,要為仔仔「回禮」了.

要寫回給那女同學仔並不難,因收到的聖誕卡有署名,我亦輕易再寫了兩張給仔仔的班主任老師,實在要多謝她們對仔仔的照顧啊!!最困難的是想再幫仔仔寫給他其他的朋友仔,當我問仔仔有什麼好朋友仔時,他說了一兩個英文名,也不知是真是假,我硬著頭皮試著寫.第二天打電話給班主任核實有否這些同學;攪笑的是班主任對仔仔所說的兩個英文名也顯得茫無頭緒,唯有嘗試在鄰班尋找,結果總算能將卡給予「類似」人等,真是一個有趣的經歷.

不過,感受深的是我實在已經很多年沒有寫聖誕卡了,因著仔仔,竟然再有此行徑.有了孩子,生命的很多以前的片段,像重新再演繹過一般.

稱老師「八婆」

我喜歡一有時間便和仔仔傾偈,問他當天在學校發生的事情,吃過什麼,玩過什麼,有沒有和朋友仔一同玩等等.一個早上,我如常的和他談天,平時說到學校的事情時,仔仔多會提及他班上的兩位老師, 我知仔仔很喜歡此兩位老師,她們很疼愛仔仔.但那一天,仔仔卻忽然說多了一位x老師,我份外留心地問他：「x老師怎麼樣？」,兩歲多的仔仔竟突然細細聲地說：「八婆」.我嚇了一跳,以為自己聽錯,再問一次他說什麼,他重覆：「八婆」.我馬上告訴他,這兩個字是不應說的話.

我很相信,對當時一個只有兩歲零三個月的孩子來說,不會知道「八婆」的含意,他的表情也絲毫沒有對老師不敬不滿的態度,我想他可能是聽了別人的說話,便如錄音機般覆述出來吧了.我只是慨嘆,孩子是一張白紙,向他灌輸怎樣的思想行為,他便容易成為一個怎樣的人,現今的世代邪惡,作為父母,更需打醒十二分精神,好好的栽培孩子,不要讓壞的潮流風氣,捷足先登,侵蝕孩子的心靈.

有錢照顧媽媽

仔仔有時會對我說他大個會有錢,有一次我聽後隨口問他：「咁您有錢會唔會照顧媽媽?」他很快答：「會!」,之後的一段時間,他不只一次忽然說一句：「有錢照顧媽媽!」雖然知道是孩子的戲言,但聽到時仍然會樂在心頭.小小孩兒的心意,很是心甜.

唔好整爛

一天兩歲多的仔仔想將一疊遊戲卡放回盒中,但他不懂得將卡疊齊,放來放去也放不好,於是向在旁的公公求助,說：「公公幫我」,當公公接手幫他弄時,仔仔再加了一句：「唔好整爛!」未夠三歲的孩兒,實在氣壞成年人.

please and thank you

在仔仔的成長中,很覺要從小教導他學習禮貌,早上要叫「早晨」,臨走要說「拜拜」,著人給東西要說「謝謝」,心感禮貌若不從小培養,長大後不易成為習慣.
之前一段時間開始教仔仔說「please」和「thank you」.仔仔嗜食,常常要我給他東西吃,我訓練他每次想要食物時要加「please」-- 「雞雞, please」「包包, please」,給了他後則要說「thank you」.然而心急的仔仔卻每次都「雞雞, please, thank you」一口氣講完,令人不禁啼笑皆非.