改歌詞

自上學後，仔仔很愛唱歌兒，尤其喜愛將學到歌兒的歌詞改裝，令人啼笑皆非。一天晚上便聽到他在唱「cat cat 之歌」。只聽他唱到 「one little two little three little cat cat; four little five little six little cat cat; seven little eight little nine little cat cat; ten little cat cat eating fish.」隱隱約約的記得是之前他唱 “Ten little Indians” 那首兒歌的曲調，問他是誰教的，他就一味古惑的笑著不答，好一個古靈精怪的小子！

練生字

我愛每天給予仔仔少少學校以外的功課，一來加強他的練習，二來亦想建立他自己做功課的習慣。轉眼仔仔已由寫英文字母進而寫英文生字了。工人姐姐及公公都曾投訴，說仔仔的字寫得不合間格，又大又出界的。我的回應是：仔仔的肌肉未能控制得好，不用要求過高，只要寫出字型，大小鈄直暫時不是問題。

這也是學校老師給我的提醒，之前我每晚跟仔仔做功課，總覺他塗顏色經常出界，字又寫得大細不均，很不好看，老師卻回應我仔仔用筆暫時未控制得好，是很正常的表現。的確，若以大人的角度，孩子實在未夠好，但每次見他低首苦幹的寫字時，很覺要給予他空間慢慢的進步。

怕輸

孩子愛上了「捉動物」棋，但小小的他卻對輸贏看得很是重要，有一次，我們還欠下一隻動物未捉，他誤以為如果媽媽捉到此動物他便會輸了(實情是如果我捉到我們便會打和，而如果他捉到我便會輸。)於是不斷古古猾猾的對我說：「Ai！不如我地唔好再捉嘞!!」想起他的語氣神情，也覺好笑。

孩子的中心人物

最近仔仔發現了家中有一付「捉動物」棋，老公教了他如何下這付棋後，仔仔很興奮地走過來，嚷著說：「有新遊戲，媽媽我想同妳玩！」在孩子的世界中，爸爸媽媽仍是中心人物，實在要好好地珍惜這階段，心知隨著孩子的成長，父母的角色會逐漸轉易了。

取山渣餅

我們家附近有一藥材舖，那老闆很愛小孩子，不只一次我們入內買東西，老闆都會給仔仔一個甚至多個山渣餅。一天，我們經過那藥材舖，我們不打算入內，但仔仔卻一個兒企圖想走進去，老公一把兒拉著他，我們都知道，這狡猾的小子一定是想進內搏取別人給他山渣餅了。仔仔，你要知道，別人的一點心意，我們可以欣然接受，但卻絕對不能主動去貪別人的便宜啊！

欺負孩子

一天仔仔說要吃生果，順手切了一個紅蘋果給孩子，不料他扭計要吃青蘋果，眼看紅蘋果已經切了，唯有氹氹孩子將就一下吃個紅的，怎料不得要領。心中氣了，再切一個青的給他，但卻是對他黑口黑面，不揪不睬的。孩子慌了，既不願不吃青蘋果，卻又不想媽媽生氣，老公形容那時的仔仔，咬著蘋果流著眼淚，楚楚可憐的，於是對我說了一句：「不要欺負孩子吧！」此時的我也心軟了，摸摸孩子的頭，不氣了。

曾看過一本有關養育男孩子的書，提到男孩子在六歲之前，與媽媽的關係尤其親密，甚至會為能討悅媽媽而願意遵守規矩，想仔仔也正處於這階段，很怕失去媽媽的關注，既然如此，自己不要太難為孩子了。

無得去機場

仔仔有時會十分頑皮放肆，我尤其不悅他在外面甩了大人的手自個兒向前走，真的怕他會走失，嚴嚴的告誡過他數次，聲明如他如此便要馬上回家，但他有時也會照犯，令人十分生氣。一天他又如是的自己在路上向前奔，於是我和老公決定狠狠的給他一個教訓 --- 當天不帶他去機場玩。機場是仔仔很喜歡很喜歡去的地方，他聽後竭斯底里地哭，我和老公雖然有安撫他卻沒有改變初衷。仔仔最後也平靜了，接受這個結果。其實當時我見他哭得可憐，也曾想過心軟的，不過想深一層，仔仔實在需要學習為他自己的行為負責。他朝長大，他也需面對為不良行為負責的結果，沒有人能為他扭轉。仔仔，盼望你吸取教訓，凡事三思而行。