2011年6月30日 星期四

寃屈

仔仔自兩歲開始上學,一直至幼稚園一年級的上學期,他也不斷表示很喜歡上學,但不知怎的,一到了下學期,可能轉了一個沒有那麼疼他的班主任吧,他不時都告訴我不想返學,不知他鬧著怎麼樣的情緒。



六月初的一個晚上,仔仔明顯心情不甚好,不斷嚷著不想返學,我哄了他很久,才隱隱約約問到好像他的學校有同學仔打架,而老師卻罰了他,也不知是真是假,唯有安慰他不打緊,老師也可能看錯事情,罰錯人啊!只要媽媽信他沒有打人便可以了。仔仔聽了,好像釋懷了一些。於是我第二天打電話去學校問個究竟。怎料老師告訴我的卻是學校沒有發生任何打人事件,只是仔仔明顯地這幾天上課不太專心。我心裡納悶:難道仔仔作故事欺騙我?但當晚他七情上臉的訴苦,表現得如此的真摯,難道這也是謊言?那我還信不信孩子好呢?



好在老公有一位朋友的女兒,剛好是仔仔的同班同學,於是我們再去打聽打聽,同事亦馬上問他女兒學校有否特別事情發生,女孩兒的版本是:「真的有同學仔打架,老師分開他們時其中一個同學仔打了老師一拳,老師很惡地責備那同學,令其他小朋友也很害怕。」於是我們推斷,應該是老師責備學生時太惡了,使在旁的仔仔以為他也是被罵的人,加上仔仔喜愛代入他人的感受,可能便更身同感受了!



聽了女孩兒的版本,我切切實實的安心了 --- 至少仔仔沒有騙我,雖然我仍擔心仔仔不願上學,但知道可以相信仔仔,對作為媽媽的我來說,是莫大的安慰。

2011年6月28日 星期二

唔係好長之嘛

一日仔仔要爸爸背他參加比賽那首英文詩,爸爸說很長的不背了,仔仔接口背起來: Rain on the green grass; Rain on the tree; Rain on the house top; but not upon me. 」然後再說:「唔係好長之嘛,都唔夠『白日依山盡』 (另一首唐詩「登鸛鵲樓」)! 」真是給他弄到哭笑不得,這個孩子,愈懂多東西,愈招積!

2011年6月17日 星期五

畢業禮

65是我和老公神學畢業的日子,在這個重要的日子,也想仔仔參與在其中,於是拜託了公公幫忙,將仔仔帶到畢業禮來。我亦輕輕和仔仔提過,爸爸媽媽要畢業了,公公會帶他前來和爸爸媽媽拍照。



畢業禮的前幾天,公公將此事忘記了,仔仔問公公:「公公星期日來不來(我家) ?」公公順口答「不來啊!」仔仔再說:「星期日爸爸媽媽畢業禮,邊個帶我去啊?」此時公公才如夢初醒,也實在欣賞孩子記性的強,心水的清。


今次的畢業,對我來說很有意思,讀了七年的歲月,家庭由二人變成三人,終於一起畢業了,和老公手撓手一起上台,一起取證書,百般滋味在心頭。盼望所學的,能為自己帶來更多的成長。

2011年6月16日 星期四

我遲些會搬

一天和仔仔乘升降機回家,同一部升降機內有另一些陌生人。忽然仔仔向著一個陌生的auntie說:「我遲些會搬。」因著語出突然,那auntie也不知如何回應這個三歲多的小朋友;仔仔接著再說:「我大個便會搬去xxx(我們附近的一個屋苑)了。」那auntie見他說得可愛,也被逗得笑了。這個仔仔,一直都多說話,沒想到他甚至對陌生人也如此「健談」,令人啼笑皆非,真拿他沒有辦法。

2011年6月15日 星期三

很鍾意很鍾意媽媽

仔仔有時說話會很甜,幾乎每一個我陪他睡覺的晚上,他都會對我說:「很鍾意很鍾意媽媽」,有時和他玩得高興,他也會衝口而出這句說話,聽到我的心很甜。


由仔仔出生至現在,一直很小心翼翼的去學習平衡和他的關係,我固然不想寵壞此孩子,但又不想和他關係疏離,尤其我要出外工作,我一直很怕對他有限時間的陪伴會影響他與我的親近,寧願要工人姐也不要媽媽。至今仔仔仍很渴望和我一起,實在令我無限感恩。真希望神能賜我孕育他成長的智慧,好好的教導他。

2011年6月14日 星期二

興奮的迴轉壽司

529,第一次帶仔仔去食迴轉壽司。他興奮得不得了,其實大部分在旋轉帶上的食物仔仔也不能夠吃,但他便是興奮地看著那不斷轉動的食物,覺得很新奇好玩。很間中地我取一碟沒有生肉的壽司給他吃,他便吃得津津有味的。見他如此開心的模樣,自己也覺得很高興。

2011年6月13日 星期一

買波鞋給公公

一天公公打趣地問仔仔,可否送一對波鞋給他,仔仔一本正經的答:「我要和爸爸媽媽商量一下,可能得可能唔得。」(?!)公公再逗他:「那麼你有沒有錢架?」仔仔再一本正經的答:「有,不過被爸爸媽媽keep住!」我們的確保管了仔仔不少的利是錢,之前曾略略和他提過,沒想到他記得如此的清楚。有時聽著孩子的對答,覺得他老積得有趣之餘,也不禁欣賞他的記性及表達能力。