媽媽係mu-mu, 爸爸係bu-bu

最近不知為什麼,仔仔總愛叫我作 “mu-mu”, 然後叫爸爸作 “bu-bu”. 兩者都是將個 “a” 音轉了作 “u” 音. 也不知是否他上普通話堂學了發音,然後亂改一通.這個兒子,便是喜歡古靈精怪.

喜歡做小老師

仔仔很喜歡扮小老師,常將他多隻動物公仔扮作他的學生,每天放學回來,便要和小動物們上堂,又要帶它們坐校車,又要它們跟他一同唱歌學習,每天看著他抱著堆公仔在屋裡團團轉,除佩服他的精力外,也實在被他這模仿的小玩兒逗樂了.

孩子天生喜歡模仿,所以大人的舉動更要萬分小心,不個不留神,可能小豆丁已將大人的說法行為攝入眼簾,再在意想不到的時候表現出來了.

掉了vcd落床

仔仔很喜歡一隻唱jingle bell 的noddy VCD, 正因太喜歡,常常將它取出來擺玩.一天一個不留神,便將它掉了進床的邊緣,取不出來,於是求助於我和老公.我們知仔仔喜歡那VCD,於是又搬床又搬櫃的嘗試去幫他找,但那VCD掉進了木板與木板間的邊緣,任我們如何努力,也實在沒有辦法取回了.初時以為仔仔會大哭大嚷,非要取回不可,但意外的是他沒有,只是不發一言,表現得十分失望.可能在他心目中,知道爸爸媽媽已盡了力,VCD是他丟的,唯有接受現實吧!!

係! 一定係!

仔仔個性強,相當硬頸.有時他的說話語態也會流露出這份堅定.一次帶他去搭地鐵,要在金鐘站轉車,到站後他說要到對面月台轉 “three train” (在三號月台的火車), 我對他表示媽媽不知那個是否「三號月台」,讓媽媽先看一看,他馬上便叫道：「係! 一定係!」.又有一次,仔仔和外公玩耍,外公表示那玩具對仔仔來說太難了,著仔仔不要玩,仔仔即時便嚷著說：「(仔仔的名字)一定得!!」.

仔仔便是對自己的看法常有著堅持.雖然堅定有自信未必是壞事,只是有時實在太過固執,不易聽人的意見,反而會阻礙他的成長.

學輸

工人姐姐很疼愛仔仔,除了對他照顧有加外,每次和他玩,總會讓著他.有一次看見他們玩遊戲卡,見姐姐不管如何都說仔仔通嬴.仔仔固然高興.卻令我不禁暗中叮囑工人姐姐要和仔仔玩得公平,讓仔仔也能學輸.

我的仔仔,人生在世,一定有輸有嬴,很大可能的是輸多於贏,沒有能力面對輸,一定不會有積極進取的人生.

動物版jingle bell

仔仔不知為什麼,便是喜愛臨睡時要我唱jingle bell哄他睡覺,唱了年多,依然如是,幾個月前我覺得實在太悶了,便問他要不要聽「動物版jingle bell」,就是在jingle bell 的歌詞中加插了各種動物的叫聲,他喜歡得不得了,每晚都非聽這個「動物版」不可.最近他似乎又聽厭了,問我有無其他版本,於是我開始唱「食物版jingle bell」,「顏色版jingle bell」,甚至「巴士版jingle bell」(在歌詞中加插不同種類的巴士).其實十分無聊,但仔仔卻喜歡得很,唯有為他重拾童真吧!!

驚喜

今天回公司上班,十一時多忽然聽到外面有人叫自己的名字,出去探頭一望,竟然看到有人送了一束很大的鮮花上來,要找我簽收.想想今天既不是我的生日,也不是什麼紀念日,何解有花送來?實在不明所以,連大老闆經過看到了問我為何收花,我也答不上口.只見附著的小卡是老公的字跡,於是便收下了.

拆開小卡一看,只見老公寫著：「謝謝你送給我一個可愛的兒子」--- 今天正是小兒的生日啊!結婚多年,我已很久很久沒有收過花了,老夫老妻,沒有什麼情趣可言,今天竟然如此收花,實在令我很感動.覺得自己很幸福.

謝謝天父,賜下疼惜自己的老公,賜下可愛的仔仔.

第一天搭校巴上學去

仔仔在8月中開始返新幼稚園,我們為仔仔在那幼稚園報了一個維期兩個星期的開課預備班(7月19-30日),希望能幫助仔仔適應新學校的生活,而仔仔亦要開始自己乘坐校車上學去.在他上學的前一天(7月18日),我掛心得很,不知這個三歲也未到的孩子能否應付得來,晚上夢見的盡是他一個人仔背著包包上校車的情形.

結果呢? 卻是那天他瀟灑地和我說再見,一個人仔登上車便上學去,一點恐懼的感覺也沒有.那一剎望著他的背影, 真的感到仔仔長大了,再不是那個動輒便怕陌生得大哭的娃兒,而是開始對生活表現得有信心,信任父母的安排,知道自己能安然歸家,孩子的單純,對我是一種學習.我知道仔仔縱然性情很硬頸很long-lai,他一直很努力地學習生活.

盼望仔仔繼續不斷努力,身量,知識,品格不斷的被建立起來.

最後一天上幼兒班

轉眼陶陶已完成他一年的幼兒學前班,新的學年他轉讀了新的幼稚園.這一年見他返學返得很開心,學了很多東西,班主任亦對他疼錫得不得了.7月16日是仔仔上課最後一天,我專誠請了假去帶仔仔返學放學.那天放學時見班主任依依不捨地叮囑仔仔要快高長大,聽教聽話,並要回來探望老師,表情猶如慈母對將要遠行的兒子一般.

感謝天父對仔仔的照顧,使他在生命第一個上學的歲月中,遇上疼愛他的好老師,遇上能愉快相處的小朋友們,看著仔仔帶回來的班相,才知仔仔這一班只有十二個小朋友,但仔仔幾乎念出所有小朋友的名字,我知這一年,他和小朋友相處得十分開心.

攞獎前的不安

7月9日,原本讀下午班的仔仔需上午到學校,和另一些小朋友一同乘校車到另一所校園領取獎品.那一天及之前一晚,我叮囑仔仔在那早上要乖,因學校會帶他乘旅遊巴,我更著仔仔在車上要坐定定,聽老師說話;仔仔初時是神態自若的,但不料臨出門口時,他突然扭起計來,又說不要返學,要跟媽媽上班,又說不要穿鞋子,不要穿襪子,又說要媽媽陪他返學,好不容易替他穿好衣服鞋襪,出門口時他又哭著要我抱他.

本來那天我打算送仔仔及工人到地鐵站,然後便乘不同方向的地鐵離去(他上學,我上班).但那刻我見仔仔如此反常的模樣,意識到他可能覺得今天早上的返學異於平常,有著新的環境要面對,因而心裡感到不安.於是我沒有責備他,把他抱了起來,對他說,「媽媽陪您坐兩個站的地鐵好不好?」他說「好」.於是我抱著他走了好一會,並陪他一同乘地鐵,他的情緒開始穩定,到了第二個地鐵站,他甚至對我說：「媽媽您走啦!」我知道他沒有問題了.果然之後他一直穩定的回校,順利的去攞獎.

我是一個面對陌生環境會恐懼的人,我當然希望仔仔比我優勝,但當意識到他的不安時,也很盼對他多作支持鼓勵,我相信仔仔定能努力成長,面對不同的處境.

仔仔攞獎

完成了第一年的學前幼兒班課程(pre-nursery),在學期結束時,學校竟然通知我,仔仔攞了一個獎 “First place in Cleaniness” (怕且是清潔整齊獎吧),且要在特定的一天(7月9日)乘校車到另一所校園由校長親自將獎項頒發給他,再拍照留念.雖然想這些幼兒班的獎項實屬兒嬉,但想對仔仔來說也是一個好的開始.

不過,對於這個獎,我不禁對仔仔說:「您取得這個清潔整齊獎,應多是媽媽及工人姐姐而非您的功勞啊! 」

呵呵媽媽

一天自己的臉上長了一顆暗瘡,頗明顯的,仔仔發現了,摸摸它,然後問我是什麼,我告訴他媽媽長了一顆暗瘡,他聽後再摸摸它,然後說:「呵呵…」自小每次他碰痛了,我也會輕摟著他,摸摸他痛的地方說:「呵呵」,現在卻反是他去「呵呵」媽媽, 心也甜了.

爸爸一個人出去唔好

一天老公約了朋友出外吃晚飯,於是在吃早餐時,我們便對仔仔說:今天晚上爸爸出外吃飯好不好,本以為仔仔會如往常的沒有什麼問題,不料仔仔突然說「不好」,接著問他為什麼不好,他吐了一句：「爸爸媽媽同(他的名字)出去才好!!」嚇了一跳,但心裡卻實在欣賞他重視和爸爸媽媽一起相處這想法.

與家人關係的建立,需要日積月累的栽培澆灌,盼望仔仔能一直喜愛與爸爸媽媽的相處,喜愛這個家.

七色彩虹的教育

很久以前經同事介紹,買了幾套英文兒童圖書給仔仔,出版機構名為小彩虹教育出版社,圖書印刷得十分精緻,色彩很鮮艷,故事角色亦很可愛,尤其是主角之一的Hoppi,仔仔喜歡得不得了.但我買數套的原因,是因我很喜愛此圖書帶出的主題,它是以七個道德主題去建構每一個的故事,包括:「自律守誡」,「凡事感恩」,「正面思考」,「坐言起行」,「堅毅不屈」,「愛人如己」,「我很寶貴」. 我甚至買了一張Hoppi & Friends,印有此七言的海報貼在仔仔的房門上.很覺這些價值觀對仔仔的成長十分重要.

很深覺得,現今的社會資訊發達,孩子很易便能接觸很多的知識,但如何好好的栽培孩子有著正確的價值觀,積極正面的思想,卻是作為父母一個很大的考驗.

可愛的扭計

仔仔很硬頸,所以很多時扭計起來十分的野蠻.但有時他的扭計也會十分可愛.

一天,我們在帶他去看醫生,他想飲維他奶,我拒絕了,不想他飲太多甜的,而他呢,一聽到我的拒絕,沒有大吵大鬧,卻是兩泡眼淚的將頭仔埋在我的衣服裡揩擦,猶如一頭小貓一般,看見他如此可愛的扭計,不禁心頭一軟,好吧,看完醫生去飲吧. 我這個媽咪,都是吃軟不吃硬的啊!!

又被女孩子錫錫了

6月中時帶仔仔去看醫生,在等待期間,他和一些小朋友玩耍,當他和一個小女孩在玩耍時,那小女孩兒突然錫了仔仔的面一啖.仔仔似乎表現得十分的開心.這已是在我們看見的情況下仔仔第三次被人錫了.不禁想現今的孩子是否很喜歡玩這種「錫錫」的遊戲? 但也實在怕如果鍚人的是仔仔,可能對方的家長會不高興啊!唯有回家時對仔仔表示,錫錫是爸爸媽媽對他愛的表示,著他要將這動作只留給爸爸媽媽吧.

打電話給女朋友仔

仔仔愈大便愈多模仿成人的行徑.最近他便喜愛了打電話.只見他拿起我的家居電話,胡亂地按一些按鈕,然後一本正經地輕聲說：「喂! (女朋友仔的名字),今日等巴士時見到妳….」看著這個三歲也未到的娃兒如此人細鬼大的模樣,真的忍俊不禁.只希望他不會有一天胡亂地按下 “999” 報警便好了.

掛住小朋友仔

每天晚上都會和仔仔作一個睡前晚禱,每一次我都會問他有沒有東西想和天父說,幾乎每一次的晚上,仔仔都想我在祈禱中,述及他在學校中小朋友們的名字,他告訴我的小朋友仔,大大話話都有六七個,每一天他都要我提起他們,我知道,他真的十分掛念他的朋友仔,十分喜歡學校的生活.

仔仔,媽媽實在要謝謝天父,使您第一年的校園生活如此的快樂.也著實盼望您在往後的日子,在求學不同的階段,也能遇上摯友,也如此喜歡學習.

要做電燈膽

於6月和老公的拍拖紀念日,我和老公固然計劃了二人世界「撐枱腳」,每一次若我需夜歸,我都會事先告訴仔仔,好讓他有一個心理準備.而每一次,他多會表示沒有問題.意想不到的是那次卻是例外.那天早上我告訴仔仔爸爸媽媽要出外吃晚飯,所以會夜歸,不料仔仔卻說:「(仔仔的名字)也要去!」當我表示不行時,他竟然扭計起來,表現得很不開心,要氹很久才勉強願意.

這個仔仔,偏偏要在這些時候做電燈膽,真拿他沒有辦法.可能他覺得,爸爸媽媽兩個出外吃飯,屬遊玩的一種,也要預他一份啊!

一粒糖

有時帶仔仔行街買東西是一件苦差,因他總會走來走去,碰這碰那,大人想慢慢選購也實在艱難.一天帶仔仔去買旅行袋,他如是的走來走去,沒有一刻安寧.售貨員哥哥見狀,取了一粒糖果出來,對仔仔說如他肯靜靜地坐著等爸媽便有糖食.嗜食的仔仔竟然馬上便靜下來坐著等我們.看見如此「識做」的售貨員,當然要讓他做成生意吧.而看見仔仔如此快速的轉變,也令我不禁考慮好否將來出外也帶一些糖果,在很需仔仔安靜的關頭時也如此引誘他一下呢!!

堅持

仔仔相當扭計,又硬頸,不過有時也會願意聽話.一天上完playgroup後.老師給了他一粒糖糖,仔仔馬上嚷著要食.但我和老公想他回家後午睡後才食.他不依,哭著要食完先睡覺.我們不斷的堅持,拉扯了好一段時間後,最後仔仔都願意了,真的回家先睡覺.而我們亦守諾在他醒後給他糖食.

常覺得,教導仔仔,立場很需要堅定.一個大人如何會鬧不羸兩三歲小朋友?但有時卻會因不夠耐性,心軟或其他原因而放棄堅持,要平衡也真著實不易啊!

小心

有時看著仔仔的舉動,會感到他真的愈來愈大個仔了.一次帶仔仔出街,乘升降機回家時,仔仔出升降機後轉身按著升降機的門讓我出來,並加了一句:「小心!」這舉動正正是我平時為他做的啊!現在反而是他對我做了出來.及後他開心地對我說:「按著門門讓媽媽出來!」

大個仔了,開始模仿大人去照顧別人,是一件好事,但也要先照顧自己的安全.

睡前教育

仔仔生性十分硬頸,不易管教,很多時都會很激氣.便曾有一兩次,仔仔不理我們的吩咐私自愈走愈遠,幾乎去到我們看他不到的地方,我和老公生氣地馬上帶他回家不再玩,而他就一味的喪哭到回家也不肯收聲,直到哭得很累了,才勉強地肯跟我們道歉,其實當時他根本什麼道理也聽不入耳.

我發現,睡前教育卻對他有著一定的幫助.睡覺前是我和仔仔相處一段很溫馨的時刻,由仔仔出世至今,大部分的日子都是由我哄仔仔入睡的.每一晚仔仔睡覺前,先會由爸爸說一個睡前故事,然後我便會坐在他的床邊,和他聊聊天,問他有什麼東西想和天父說,一同做一個晚禱,然後再唱 “jingle bell” 哄他睡,每一晚我都會等他熟睡了才離開他身邊.所以很多時我便會用這段我和仔仔都覺得很安舒的時間去告訴他一些媽媽的想法,如那一次我便告訴他「如他走失了,爸爸媽媽會很擔心,很難過,所以不要自己愈走愈遠」,仔仔每每都能用心聽,並作出回應,表示明白.

管教硬頸的仔仔,堅持不讓步固然重要,但有時也需要用一些「軟工」去平衡,實在不易啊!!

推小朋友

在我印象中,仔仔雖然十分「爛玩」,但卻不甚有攻擊性,很少見他與其他小朋友爭東西玩.然而,卻有著例外.一天老公告訴我仔仔在會所的兒童樂園推動著一個很大的圈圈,另一小朋友看見了,也走過去要推,仔仔立時推開了那小朋友,並對那小朋友說：「你坐低,坐係呢度!!」,不肯和那小朋友一起推那圈圈,老公當然馬上勸止,告訴仔仔要和小朋友一起玩.

心不禁想,從前的仔仔,只有被欺負的份兒,會否長大了開始懂得去欺負人?抑或如老公所說,仔仔實在太喜歡那圈圈了,所以不願意別的小朋友搶去?不管如何,教導仔仔與其他小朋友相處,是父母當盡的責任啊!!

睡前禱告

仔仔的房間在4月底終於完成裝修,而仔仔亦在5月中搬回自己的新床仔睡覺,仔仔似乎很喜歡這個新裝修的房間,不但愛睡自己的床,也知所設的書櫃書枱是他的,很愛在書枱上走來走去,又要工人姐姐取書櫃裡的書給他看.

仔仔搬進新床睡覺,令我不禁覺得還有4個月便3歲的他不再是bb,而是一個小朋友了,於是我在5月底開始了和他每晚作睡前祈禱.祈禱的內容不外是求天父保守仔仔今晚睡得好,身體健康,求天父幫助仔仔可以做一個乖的小孩子,討天父的喜悅等簡單的說話,相信仔仔也能聽得明白.我亦會在祈禱前問他有沒有說話要對天父說,有時他會說有,然後告訴我一些鎖碎事(如有一次他說：「食得糖多會蛀牙」),我也樂於將它們也放在祈禱中.仔仔似乎很喜歡這舉動,每一晚都願意我在他臨睡前捉著他的小手祈禱,並面露笑容的和我一同說「阿們」.

仔仔,我盼望的是從小便幫助您去建立和天父的關係,我很清楚將來您對信仰的心志如何,需要靠您自己去摸索,但媽媽希望從小培育您的價值取向,幫助您在將來找到正確的人生方向.

「新巴」在哪裡?

仔仔很喜歡巴士,所以在家中有著很多不同類型的巴士玩具 -- 新巴,城巴,九巴,觀光巴,機場巴,通天巴… 多到有時我也記不清楚,偏偏他卻絕不含糊,常要逐架點算.

一天我正要趕上班,仔仔卻在我臨出門口時問我「『新巴』在哪裡? 」「新巴」? 那一剎我周圍一望,不見有「新巴」的蹤跡,想仔仔好似沒有「新巴」的啊,是不是他誤以為橙色的那架「通天巴士」是「新巴」?於是對他說:「『新巴』?沒有啊,你是不是指「通天巴士」?你太多玩具巴士了,媽媽不會再買「新巴」給你的嘞!媽媽要上班了!」不料仔仔聽後,馬上兩行淚水掛在臉上,不讓我走,不斷重覆的是「『新巴』在哪裡? 」.正不知如何收科之際,好在工人姐姐心水清,想起他真的有一輛「新巴」玩具,終於在梳化底下將它找了出來,仔仔這才破涕為笑,讓我上班去.

事後我想,仔仔那一剎哭得如此淒涼,可能不是因為「新巴」找不到,而是因媽媽強說他沒有「新巴」,還怪責他想買新玩具的委屈吧!!孩子雖小,但對自己認為對的道理也會有所執持,作為大人的,有時也不能對自己的判斷太自信啊!

Thank you for cooking

我想仔仔的早餐能多元化一些,所以將他一星期七天的早餐,作了不同的安排,星期一及五,仔仔會食麥皮,星期二及四,會食不同類型的粉,星期三會食三文治,星期六會食熱狗飽飽,星期日則是全家出外飲茶的日子.仔仔十分喜愛這種天天吃不同早餐的模式,也將他每早會食什麼,記得十分清楚.

只是在初初實行時,工人姐姐卻不易記得.有一個星期五,姐姐忘記了仔仔要食麥皮,煮了粉,仔仔知道後大吵大鬧,不肯吃粉,要吃麥皮,姐姐則一臉的不好意思.於是我拉了仔仔過來,告訴他不能如此發脾氣,姐姐是不記得,但也花了努力去煮東西給他,他不但不能吵鬧,更應對姐姐說一句: “thank you for cooking.” 幸好仔仔也算聽教,在我面前扭了一會後也願意對姐姐說一句 “thank you for cooking.”我見姐姐聽後十分開心.

仔仔,很想告訴您,世事很多時候往往不能盡如人意,有時就算是自己有道理,也可能未必得著自己如期的心意,但那些曾真心幫助我們的人,不論結果如何,我們也要對他們存有感恩的心,如此我們才能活得快樂.

被「仇家」取了玩具

以往我觀察的仔仔,在公眾地方玩耍時,很少與人爭玩具,就算被人搶了玩具,他也會表現得不太在乎,玩過別的便算了.

但最近卻出現了變化,有一次,帶仔仔到會所的兒童樂園玩,我因之前要買一些東西,遲了去會合他,去到兒童樂園時,看見仔仔放下了一個他平時很喜歡玩的玩具電飯煲,不久,另一個小孩子趁仔仔不為意時將玩具取走了.仔仔見那玩具電飯煲被取走了,馬上顯得很悶悶不樂,我們問他是不是想要電飯煲,他甚至哭了起來,那孩子的母親見仔仔如此難過,便要他孩子將那玩具取回給仔仔.

仔仔對此玩具電飯煲有如此強烈的反應,實在令我感到有點奇怪.見孩子歸還電飯煲,我唯有著仔仔要說謝謝,又再叮囑他一次玩具要與別的孩子分享,不能只自己佔著玩.及後回到家中,老公才告訴我原來仔仔在我未到兒童樂園之前,便正正被那孩子欺負,不但多番不讓仔仔進玩具屋仔,還伸手推開了他,而仔仔面對欺負,當刻並沒有反抗,只是走開便算.可能正因被欺負了,當看見這個欺負自己的孩子取了他心愛的玩具時,表現得特別的難過吧.

這事令我反省到面對仔仔一些異常的反應,作媽媽的可能真的要先了解清楚情況,若非老公告訴我之前的一段故事,可能我已認定仔仔表現得小器自私了.

寫謝卡給老師

轉眼,仔仔已快完成一年的學前教育(pre-nursery),在他這生命中的第一個學年,看見他學識讀很多的中英文字,念很多的童詩,及唱很多的兒歌,這一切作為媽媽的看在眼中,真的感到很開心很開心;而更重要的,是每天都見到仔仔開開心心的回來,告訴我老師嬸嬸們有多疼他,又扮英文老師教英文,又告訴我他同學仔的名字,我知道他喜歡上學,學校成為了他愉快生活的地方.

回想當初在他兩歲之齡送他上學,也曾擔心他會因適應不來而害怕了學校,但結果卻如此令人欣慰,這一切,實在多得幼稚園老師對他悉心的照顧和教導,尤其仔仔的班主任,真的很有愛心和耐性,又時刻留意仔仔的需要,與我保持聯絡,仔仔能有如此一位好的老師在他上學的第一年照顧他,實在很感恩.

完結這個學期後,因著其他的考慮,我們打算為仔仔轉校了,對這位仔仔的班主任,我真的感到萬分不捨.於是寫了一張多謝卡給她,表達了我的欣賞和謝意.的確,小孩的教育很需這些有愛心有熱誠的老師,栽培孩子們不斷的成長.

攬著全家幅睡覺

頗久之前帶過仔仔去海洋公園,拍了一張全家幅,造了兩個鎖匙扣,最近不知怎的找到出來,仔仔看見喜歡得不得了,拿著死不放手,而且要握著它睡覺.我見他握得緊了,唯有由他,直至他熟睡了才取回.

仔仔喜歡那全家幅的相,可能只是一時興起,但作媽媽的看在眼中,盼望的卻是他能由衷地珍惜家人,珍惜這一個家.

扭計仔仔

仔仔是一個很扭計的小朋友,稍一不如意便會哭鬧,而且很硬頸,每每哭很久也不收聲,令人很心煩.我和老公每每的做法便是不理他,任他鬧,不會妥協去達成他所想的.有時一鬧便會鬧半個多小時.

不過發現仔仔鬧還鬧,他仍是很珍惜和父母的關係,所以每次我們表現得不願理他時,他會一邊哭,一邊堅持要我們抱.有時我會因他的扭計而表示晚上不要陪他睡時,他會哭鬧更厲害,死要我肯陪他.

看著仔仔的表現,有時會想到自己和天父的相處 --- 很任性,但又不想失卻天父的關心和疼愛,又要不順服,又要天父的喜悅,真是十分矛盾啊!

因為媽媽為食

小時候,看見士多擺放著很多很大塊,顏色很漂亮的波板糖,很想很想擁有一塊.一天,難得父親肯帶我落街買糖,我二話不說便要父親將那塊很大的波板糖買給我.心願達成,回家便馬上拆開便食,但當我唰著唰著那糖,我才發現小小的我根本沒有能力將它吃完,但扔了它又會浪費,於是很勉強很勉強的吃,之後累自己病了一場.貪一些不適合自己的東西,結果卻苦了自己,這事件對我來說很深刻.

有一次陪仔仔看電視,瑩光幕上有一槐波板糖,我將此往事很簡單地告訴仔仔,他倒是記得清楚,之後每次看見波板糖,便會說：「因為媽媽為食,所以病了!!」,被他如此張揚我的「淤事」,真的弄得哭笑不得.

仔仔呀,在記得媽媽的錯誤之餘,更盼望您記得的,是錯誤之後所要吸取的教訓啊!

有新床床瞓,有新枱枱用

四月時為仔仔的房間裝修,因bb床已不夠仔仔睡,既然要為仔仔換床,索性將他的房間整頓一番,使他將來不但有合適的床睡,也有書枱書櫃可用.

裝修期間,將仔仔搬了進我們的房間睡,我曾告訴他要裝修他的房,他明白,常常對我說他「會有新床床瞓,有新枱枱用」,嘴仔很是厲害.

仔仔這一代,在物質上真的豐富多了,只盼他不會是被寵壞了的娃兒,什麼也不懂珍惜.

話女同學仔「為食」

一天仔仔放學時遇到他的女同學仔坐在嬰兒車上食麵包,他於是走過去目不轉睛的望著那女孩子,然後伸出一隻小手指,指著那女同學仔說：「xxx(女同學仔的名字)為食!!」

我的仔仔嗜食如命,為食的應該是他,但他竟然反過來說別人為食,真的令人啼笑皆非,不知會否因而得罪女同學仔,沒有朋友仔做呢??

賣口乖

很多時候早上仔仔都會有雞蛋作早餐,將雞蛋放入粉中或三文治內.通常我會叫工人姐姐將半隻蛋分給他,將餘下的半隻則用碗裝著給我.但嗜食的仔仔每每看見姐姐將我的碗端出來,便嚷著要,所以每次我的半隻蛋也是和他對分的.

一天,我們如是對分半隻蛋,仔仔一邊食,一邊問:「係咩蛋?」(答:「係雞蛋」)「係邊度買?」(答:「係超級市場買」)仔仔聽罷忽然說:「大個買蛋蛋俾爸爸媽媽食」,心都甜. 深覺雖然仔仔有時說話很多,常常問問題,但有時也真的氹得大人很開心.

E21巴士

仔仔十分喜歡巴士,喜歡玩巴士,坐巴士,每次入玩具店,都會為巴士而著迷,拉極也不肯走,每一個巴士類型他也清楚.家中的巴士玩具已包括有新巴,九巴,城巴,機場巴士,觀光巴士等等.

數個月前,仔仔的城巴爛了,我們收起了它預備扔掉,仔仔為此常常耿耿於懷,告訴我們「城巴爛了」.我見他不斷將此話掛在嘴邊,知他很想要回一架城巴玩具.於是答應買回給他.結果我真的在玩具店買了一架小小的城巴,而且是他常常乘坐的E21號巴士,那一晚,他真的樂透了,要攬著那城巴睡覺.

雖然心中覺得仔仔的玩具實在已經太多,但看見他為著一個小小的玩具而如此興奮,也會因而感到喜悅.

扮醫生

一天下班回家，看見仔仔拿著扮醫生的玩具聽筒，在聽爸爸的肚肚，然後說：「爸爸有事。」我不禁問他：「爸爸有什麼病?」「發燒。」「咁點算?」「要開啲藥。」「開什麼藥?」「開啲退燒藥。」

見仔仔答得有文有路，真的被逗得樂了，問他：「將來做醫生好唔好？」他馬上便答「好!」

懂事

在3月時, 仔仔曾有一段頗長的時間又流鼻水和咳,很多時都要用較多的時間才能於晚上哄他入睡,有時他夜半呼吸不順而驚醒,哭喊起來,我又會再次去他房哄他入睡.

一個哄他的晚上,他忽然對我說：「因為(仔仔的名字)流鼻水和咳,所以爸爸媽媽無得瞓」,我有點錯愕,想起很久前有一次我曾告訴他因為他睡得不好,所以媽媽也沒覺好瞓.沒想到他小小心靈,竟將大人的說話記得如此清楚,而且心裡明白.不禁憐惜地摸摸他的頭仔,說：「唔緊要,最緊要是您快些康復」.真的,只要仔仔健康快樂的成長,再辛苦也值得.

row row row your boat

仔仔喜歡在我的大床上玩耍，其中一個愛玩的遊戲便是row row row your boat. 是我想出來的,仔仔和一些動物公仔會騎在一個枕頭上,然後我會提起個枕頭,邊搖邊唱「row row row your boat」那首歌,唱到最後我會將枕頭弄翻,仔仔和公仔全跌在床上「落水」,仔仔則會哈哈大笑。和仔仔一同玩他喜愛的遊戲,是我很享受的親子時間。

第一張成績表

3月13日是仔仔幼稚園的家長日，我亦從老師手中接過了仔仔生命中第一張成績表，仔仔考得不錯，中、英、數都是A等，餘下的聖經科也有B等,雖然幼兒班的考試十分兒嬉,但總算是一個好的開始。老師形容仔仔是一個很開心很聰明的孩子，學習能力和表達能力很強；但就很貪玩，很古靈精怪，明知答案的問題會故意答錯，說話東拉西扯的，不知是真是假；有時則會自言自語的說自己要乖些，十分有趣。

其實在見仔仔老師之前，我們遇到了校園經常幫孩子們清潔、如廁的雜務嬸嬸，她也說仔仔的自我照顧能力很強，反應很快。

仔仔有學習的能力，固然是值得高興的事，但有時也實在擔心他的古靈精怪，反而造就他說假學壞的機會。作為媽媽，在教育上真的要更用心。

媽媽是行政「魚」

曾教仔仔爸爸媽媽的職業,一次問他爸爸的職業是什麼,他說「爸爸是老師」,但到問他「媽媽呢?」他卻呆了,然後說：「媽媽是行政魚…」(我不是魚啊!!)

我的職業是行政主任,可能「主」字和「魚」字實在有些相似,做成如此一個失誤,實在有趣.

睡覺新規定

大部分的晚上,都是我哄仔仔入睡的,以前我幾乎晚晚抱著他直至他入睡,後來發現仔仔大了開始不太定性,一時要我抱,一時又要去自己床仔,很是麻煩,於是到3月初,我和他開始訂立睡覺的新規定：臨睡前媽媽抱一會便落床仔,落床仔後媽媽便不再抱了,他要乖乖留在床上自己睡,而媽媽則在旁唱「jingle bell」,如果他再起來,媽媽便出房不理會他了.

起初,仔仔也有測試我的底線,落床後一會便再起身要我抱,我馬上離開了房間,由他喊到不肯收聲;之後他真的學乖了,口中說著「起身就媽媽走」,自己亦不再起來.看到仔仔明事理,願意聽教,自己會很開心.

棉被當巴士

仔仔喜歡在我的床上玩,久而久之我們在床上玩出很多新玩意來,「搭巴士」便是其中一樣,我會將棉被疊到長長方方,然後仔仔帶同幾隻動物公仔一同在床上等巴士,我們會先決定要坐的巴士的號數(如59X),然後我會問仔仔：「來了一架69X啱唔啱?」(他會答：唔啱) 「來了一架79X啱唔啱?」(他會答：唔啱)「來了一架59X啱唔啱?」(他會答：啱),跟著仔仔便會將動物公仔一隻一隻擺上棉被「上車」,最後自己也坐上棉被上,說一句「開車!!」,坐一陣子後,仔仔還會打鐘叫「落車!」,然後再一次循環的再玩等巴士.

對大人來說實在是很無聊的遊戲,但見仔仔玩得興奮,自己也像重拾童真.

唱 jingle-bell 哄睡覺

仔仔懂得唱很多兒歌,中文的,英文的,但他卻似乎對其中一首特別的情有獨鍾,一首他在上年9月看noddy卡通學的聖誕歌 --- jingle bell. 不知為什麼,仔仔一聽這歌之後便愛上了它,初時日日纏著我要重播唱jingle bell的那段卡通給他看,之後不看了,但晚晚卻要媽媽唱jingle bell哄他睡,想唱第二首他也不肯.於是每個晚上我便不斷的唱jingle bell,唱數十數百遍至他入睡,這模式直至大半年後的今天,仍是如此.每晚他一睡在床上,便會對我說:「jingle bell!」我便開始唱,有時真的唱到口都乾.

仔仔對jingle bell,真是專一得莫名其妙,而我,因仔仔的喜歡,不得不將整首jingle bell 的歌詞也背熟了.

玩開門閂門

仔仔很喜歡看自動門的開關,每次見到自動門均會停下觀看好一陣子.我於是想出和他在家中玩「開門閂門」.很簡單,仔仔將數隻公仔放上我和老公睡的大床上,我拿起兩個枕頭當門,當仔仔將公仔擺近「門」時,我便會打開「門」讓公仔進來,然後閂門,仔仔玩得很開心,有時他要做「門」,要我將公仔擺在遠處走過來,我很多時會突然加速將公仔衝到他的「門」前,仔仔便會哈哈大笑.簡簡單單的遊戲,可以帶來很多的歡樂.

仔仔唱的生日歌

今年生日,令我最開心的生日禮物是聽到仔仔唱給我聽的生日歌,生日那朝早,我對仔仔說媽媽今天生日,你唱生日歌給媽媽聽好嗎?仔仔扭擰了一會,真的唱了:「Happy Birthday to you… Happy Birthday to you…. Happy Birthday to Ma Ma… Happy Birthday to you!!」真的很開心很開心.唱罷仔仔對我說：「買個生日蛋糕給媽媽!!」我大喜,問:「是不是你買給我?」仔仔答:「係!」真的很甜啊!於是我對他說:「將來你有錢時才買給媽媽吧!」他答:「好!」

育兒的歲月,有說不出的擔心和憂慮,但同時間亦充滿著喜悅與恩典,感謝神賜下仔仔,使我的生命,因他而更感豐盛.

被人搶玩具

很多時我喜歡靜靜地觀察仔仔與人玩耍,了解一下他的性格及面對不同環境時的反應.我發現仔仔雖然活潑好動,但性格並不霸道,很多時與人玩耍,別的小朋友搶了他的玩具,他很少要爭回來,也很少因而不開心,每每願意再玩別的,不再堅持.

有一次,仔仔在會所的兒童樂園玩耍,拖著一隻玩具小狗走來走去,被一個大他一兩歲的男童看見了,跑向仔仔處要搶他的小狗,我靜待一旁,想看看仔仔的反應,只見他意識到男童要走過來搶小狗,他馬上放下小狗掉頭便走,那場景有趣極了,可能仔仔在想:「君子不立危牆之下,搶不過,走!」

交代清楚

仔仔多問題,很多時候都要將一些生活變化對他交代清楚,他才會安心.所以每一次如我要夜歸,不能哄他睡覺,我總會事先清楚告訴他,問他可不可以自己睡,每一次他都會答:「好」,然後每一次他都真的能乖乖睡覺.

但有一次,我臨時工作上有事,要很晚才回家,我於是致電老公,告訴他我暫時不能回來,著他叫仔仔自己先睡.老公後來告訴我,仔仔一聽我不能回家,馬上哭喊起來,大叫「媽媽!!」,喊了很久也不肯收聲,老公唯有打電話給我,原本想我在電話中哄哄他,但其實那時我已處理完急務,正匆匆趕回家,我於是對仔仔說：「不要哭,媽媽很快回來!」結果仔仔真的不肯睡,要等我回來.

看來仔仔在這方面需要一定的安全感,要對生活的安排有一定的掌握.

問問題

當仔仔說話愈來愈流利時,他問大人的問題便愈來愈多:「而家做咩野?」(答:去公園)「跟住做咩野?」(答:去食飯)「食完做咩野?」(答:回家)「返到屋企做咩野?」(答: (無氣)咁你想做咩野?)
又或且「公園裡面有啲咩野?」(答:有滑梯,有秋千)「仲有啲咩野?」(答:有花花草草) 「仲有啲咩野?」(唔知點答)
又或且爸爸媽媽要出外時「爸爸媽媽去邊度?」(答:要去街)「去街做咩野?」(答:要出去食早餐)「去邊度食早餐?」…. (氣死!!)

縱使有時真的覺得這小子很煩,但心明白,他問問題時,大人要盡量去回應,而且要耐心真誠的回應,因這不但能建立他求知的好奇心,也是和他溝通的好機會,盼望自小願意回應他,與他溝通,將來他能對父母建立一份由衷的信任.

搶了姐姐的電筒作咪

仔仔返了幼稚園後,識唱很多兒歌,工人告訴我,他取了原本我給工人的電筒,用來作咪高峰,將他的公仔一隻又一隻的排到他面前,要學幼稚園老師般教他們唱歌,有時看著仔仔取著「咪」,拍著手的一首又一首地唱得興奮,也會開心地和他一起唱.童年天真的歲月,不但仔仔需要珍惜,作他父母的也要珍惜,因知道隨著他成長不同的階段,這些有趣可愛的日子可能不會再回來.

第一次自己謝飯禱

2月11日,終於第一次聽到仔仔自己開聲祈禱了.那天聽他說道：「感謝天父,賜飲食,求祝食(原本應是「求祝福」),奉主名求,阿們!」,雖然真的很想笑,但也實在很開心.

要搭城巴

仔仔很愛巴士,在很小時候牙牙學語時已「巴」「巴」「巴」的叫個不停.長大些更多的留意巴士,年紀小小的他已能很清楚地分辨「九巴」、「新巴」、「城巴」、「A巴士」(機場巴士),每一次都能準確說出該巴士的類型.亦因此,很多時候他出門不但指定要搭巴士,甚至指定要搭某一類型的巴士(如要搭「城巴」!)實在麻煩得很.

要姐姐講「阿門」

自仔仔歲半開始,我們在他每次吃飯時都為他作謝飯祈禱,心想不知何時會真的成為他自己的習慣呢.二月的某一天工人姐姐告訴我,仔仔在食飯前自己做了祈禱,然後要她說「阿門」!嚇了我一跳,當時只恨未能親耳聽到他自己開聲祈禱.想總會有機會.

叫叔叔上平台

有時和仔仔乘的士,他會說話多多.不知曾幾何時他聽到我們吩咐的士駛上「荔橋 (荔枝角天橋)」,於是很多時他上到的士,便會叫「上荔橋!!」.又有一次,他聽到我們對司機說駛上屋苑的平台,他接口便說：「叫叔叔上平台!!」弄到司機叔叔也接口道：「知道了,要上平台」,這個孩子,真的說話多多!

主意多多

兩歲多的仔仔,是主意多多的時期,叫他穿外衣,他會對你說:「落下面(到樓下電梯大堂)著!」;要和他拉上拉鍊,他會對你說:「拉少少(即不要將拉鍊拉得太高)!」;幫他換衣服,他會東揀西揀,說「唔要呢個」又「唔要果個」.有時真的被他煩透了,不易服侍呢!!!

遇到新老師

仔仔一直喜歡上學,返學以來數個月,已很少哭,但下學期開課不久的一天(2月4日),老師卻說他哭了,原來轉了一個新的英文老師,想仔仔是不適應陌生,嚇哭了.我於是和他聊聊天,問他可否和新老師做好朋友,他說「好.」.孩子的適應力實在不弱的,看見仔仔很快便喜歡上那老師,甚至回到家中仍不斷對我說:「Good Afternoon Mr XX」.問他喜不喜歡Mr XX. 他很快便說喜歡.

孩子的世界天真單純,容易與別人建立關係和信任,是成人世界望塵莫及的事情.

玩配對

最近開始和仔仔玩一些考記憶力的遊戲,很簡單,六張卡蓋轉,每兩張相同(即三對卡),每次揭兩張,要揭到兩張相同才可以取走,仔仔始乎掌握得不錯,有時甚至在揭過後很清楚告訴我每張卡的圖案.很盼藉著遊戲,訓練孩子的思考,學習需要動力,盼望仔仔有求學的好奇心,喜歡學習.

教仔仔背金句

仔仔上學後,發現仔仔的記性不錯,很多童詩歌謠也很快便記得很清楚,於是心想不如開始教他背金句吧,既然上次聽他也能完整地念出箴言九章十節;雖則仔仔未必有理解金句的能力,但很盼他記熟後將來大了能終身受用.於是我買了一盒四歲以上小童用的金句卡,閒時便教他讀,結果發現仔仔真的每每將金句讀過五六遍後便能記住了,至今他已能記住六七句金句.盼望他能愈學愈多,將來有天父的說話在他心裡作主.

可愛的童詩

仔仔上學後發現他學識了很多的東西,其中最明顯的,是他唱多了很多歌兒,亦學懂背很多的童詩.那些童詩可能是幼稚園老師為孩子作的,很多的內容都相當有趣,較深刻的有下列幾首 -
「黃貓叫,白貓叫,老鼠出來跳,貓兒想捉小老鼠,老鼠走返屋企笑.」
「小烏龜,轉不休,心想爬上小山丘,捉隻大蚊放入口,再到山邊曬日頭.」
「小小雞蛋碌碌碌,什麼聲音噼嚦卜,啊!原來小雞出蛋屋.」
聽著仔仔完完整整的一首一首童詩背出來,除覺童詩可愛外,亦欣賞仔仔的記憶力.

一苦兩甜

食藥對仔仔來說從來都不是問題,一樽樽的藥水,對他來說彷如甜品一般,每次食完,他總想再要.個多月前,仔仔又再次流鼻水和咳嗽,轉了看另一位醫生,這位醫生卻開了一種藥丸,兩樽藥水給他;第一次面對藥丸,如何餵食?護士說可以將藥丸弄碎溶入一匙羹水來食,但如此那羹水一定苦極了,仔仔會否肯食??

第一次仔仔果然不喜歡,試一點後對我和老公說「這個不好味!」我於是對他說：「我們先食一個苦,然後食兩個甜好不好」,仔仔說「好」,然後邊笑嘻嘻的說不好味邊將那羹苦水飲下了,再嚷著要食「甜」的.到第二次,我以為仔仔一定不肯再試那苦的了,不料他主動對我說「一個苦,兩個甜」,然後又再笑嘻嘻的邊說不好味邊飲下了.欣賞仔仔在這方面的順服,也欣賞仔仔對味道甜苦的接受.

多麼想仔仔知道,生命也是如此有苦有甜,然而我們可以盼望的,是先苦後甜, 少苦多甜,沒有嘗過苦,不會經歷得到苦盡甘來的欣慰和喜悅,不會體會所得恩典的寶貴.

第一句識背的金句

1月20日臨上班時跟仔仔說拜拜,仔仔突然向我吐了一句：「敬畏耶和華…」,我一聽知是聖經金句,馬上停住腳,問他「跟著呢？」仔仔停了一會,我牽引他：「是智慧的開端,認識至聖者….」他接口「便是聰明」.

雖然知道成長中的仔仔會愈來愈懂得說話,但聽到他背生命中第一句聖經金句,實在令我興奮莫名.之後再問他,發現他真的能將箴言9章10節完完整整的背誦出來,很開心,很盼仔仔慢慢認識聖經更多,在他的生命中與神相遇.

被女同學仔鍚了一啖

1月18日,對仔仔來說,是特別的一天,根據仔仔的公公 (即我父親)形容,那天他接了仔仔放學,仔仔在校園外見到一個女同學仔,招手叫了她過來,那小女孩兒飛奔過來後,隨即攬著仔仔錫了他一啖,然後猶如一個小妻子般伸手整理了一下我仔仔的小領帶,仔仔呆呆的沒作反應, (這個小子,真的艷福不淺啊!!)而在旁的公公則看到目瞪口呆,覺得現今的小女孩似乎早熟得太過份,看著他們兩小無猜般,實在令人哭笑不得.

我相信小女孩兒可能模仿了家人或電視人物的舉動,複製了出來,心想好在我的仔仔是被人錫而不是錫人的那位,否則不知會否被其他家長投訴呢?

從後面攬著媽媽

當我在家的時候,仔仔很喜歡纏著我,要和我玩耍.有時我在房間內收恰,他會走過來從後面攬著我,大叫媽媽,然後拉扯著我的衣服要跟著我.

很珍惜仔仔從後面攬著我的感覺,也很珍惜仔仔依戀父母這段日子,知道在不久的將來,他會有自己的天地,不會再有如此多的時間與我們一起.

大個飲這個

仔仔嗜食,但他也有可愛懂事的一面,很多時他看見我食或飲一些東西,他會馬上走過來,說「睇下!」然後說「要試!」,有時若可以的話我會讓他試一下新的東西,但有時他的年紀未適合時,我會告訴他未可以.大部分的時候,仔仔都不會堅持,只會對我說:「大個食這個」、「大個飲這個」,我便會回應他：「好,你大個媽媽一定給你這個」.見到仔仔肯節制,自己會很開心.

cat cat 要 one

仔仔兩歲多時有時也有狡猾的一面.有一次他想食餅,我知他吃完一塊後會問我取第二塊,於是我在給他之前對他說「one only」(我只會給一塊),他回應「two」(他想要兩塊),我重覆「one only」,仔仔見我堅持,只有說「好」,我於是給了他一塊餅,他吃完後不發一言,然後將他的一隻貓貓公仔取來我處,對我說「cat cat 要 one」,我當然不會給cat cat一塊餅,但我也實在詫異仔仔如此的反應,心想,與仔仔鬥智,可能現在才是開始.

一味「唔知」

於上年12月當幼稚園頭一學期快將結束時,我收到學校的一張通告,告訴我學校將會在1月為仔仔進行一個學習評估,看看他對所學的記得多少,換言之,仔仔將要面對他人生的第一個考試了.作媽媽的只好嘗試為這個兩歲多的仔仔溫習功課.我不時將仔仔的課本取出,和他一起複習他學過的東西,很多時候在初初數分鐘複習英文及數字還可以,但一到中文認字,仔仔便開始不耐煩,答非所問,後來甚至乾脆答我「唔知!」了事,被他氣壞.

我當然不會迫只有兩歲的孩子溫習,心想兩歲班的考試也不會太認真,只盼老師問他功課時他不會真的一味答「唔知」便好了.

開心得很難得

仔仔返學已接近半個學年,老師每次都告訴我仔仔在學校是一個很開心的孩仔,老師甚至用「開心得很難得」來形容他.老師補充,不是每一個孩子都能表現得如此快樂.
我不是一個開朗樂觀的人,很容易便會皺眉頭,仔仔出世時,細細個bb時也已經常常皺眉頭,初時也有些擔心仔仔會否遺傳了我的憂鬱悲觀,但在仔仔成長的過程中卻發現他雖然在想東西時常會皺眉頭,但更多的時候他卻是笑得非常燦爛,表現得很活潑開心.感謝神對仔仔的眷顧,以至他能開心地成長.而我亦不斷提醒自己,要為孩子提供愉快融洽的家庭關係,也要引導孩仔活得正面積極,盼望孩子能熱愛生命,活得開心.

收完利是要說什麼?

農曆新年將至,今天的仔仔,已能用很多的說話來表達自己的意思,所以當今年預備仔仔過新年時,我這個作媽媽的便不斷教導他在拜年時應有的禮貌 -- 如何向人拜年,收利是後要說什麼等.幾天前,我又再與他實習一次,我問他新年時要對人說什麼,他在我的提示下說了句「新年快樂」(算是滿意),然後我再問他,如別人給他一個紅包,他要說什麼,仔仔停住了,想一想後他吐了一句「拜拜」,我和老公忍不住笑了,希望到時他不會真的如此吧!!

男廁與女廁

很久以前已開始教仔仔他是男孩子(boy)，不是女孩子(girl)；仔仔清楚，後來不知怎的他卻將此延伸至常說他要入男廁，媽媽入女廁，有一次更加了一句：「女廁好多人」，幾乎氣壞，但想深一層，他說的也是事實。

爸爸喜歡的動物

一次問仔仔喜歡什麼動物，才知他喜歡熊貓；隨口問仔仔知不知爸爸喜歡什麼動物，也不知仔仔是真的答我問題，抑或另有所想的純粹巧合，他竟然答了：「媽媽」。媽媽也是動物啊!如此答案也相當有智慧。

婆婆姓 “orange”

兩個多月前開始教仔仔記家人的姓名，告訴他自己的姓名，爸爸媽媽的姓名，三個名他也能記住了，一天公公教他公公婆婆的姓氏，之後問他：「婆婆姓什麼？」仔仔答：「orange」(!?) 原來公公教他記婆婆的姓氏時，告訴仔仔婆婆姓「黃，黃色的黃」，仔仔記錯了是橙色，於是便答婆婆姓「orange」了。如此失誤，實在有趣。

爸爸睡馬槽

仔仔喜歡上我和老公的床睡覺，特別喜歡睡在我旁邊扯著我的衣領睡，好像給予他很大的安全感。一天他如是的上了我們的床，然後指著爸爸的床位對我說：「我睡這裡。」我於是問他：「你睡了爸爸的位置，那麼爸爸睡在哪裡好？」仔仔隨即說：「馬槽」。想他是在教會主日學聽了主耶穌出生的故事，覺得馬槽也是一個可供睡覺的地方，這也是小孩子的邏輯思維。只是一想到仔仔叫他的爸爸睡馬槽，便不禁發笑。

第一張給仔仔的聖誕卡

上年12月中臨近聖誕的日子,打開仔仔的書包,發現裡面有一封女同學仔寫給他的聖誕卡,兩歲班的同學仔又豈懂執筆寫卡,相信是女同學仔的父母問女兒學校有什麼朋友仔,然後代為寫給他們了.這是仔仔收的第一封聖誕卡呢!!作媽媽的當然不敢怠慢,馬上將收藏了很久很久還未用過的「陳年舊卡」取出,要為仔仔「回禮」了.

要寫回給那女同學仔並不難,因收到的聖誕卡有署名,我亦輕易再寫了兩張給仔仔的班主任老師,實在要多謝她們對仔仔的照顧啊!!最困難的是想再幫仔仔寫給他其他的朋友仔,當我問仔仔有什麼好朋友仔時,他說了一兩個英文名,也不知是真是假,我硬著頭皮試著寫.第二天打電話給班主任核實有否這些同學;攪笑的是班主任對仔仔所說的兩個英文名也顯得茫無頭緒,唯有嘗試在鄰班尋找,結果總算能將卡給予「類似」人等,真是一個有趣的經歷.

不過,感受深的是我實在已經很多年沒有寫聖誕卡了,因著仔仔,竟然再有此行徑.有了孩子,生命的很多以前的片段,像重新再演繹過一般.

稱老師「八婆」

我喜歡一有時間便和仔仔傾偈,問他當天在學校發生的事情,吃過什麼,玩過什麼,有沒有和朋友仔一同玩等等.一個早上,我如常的和他談天,平時說到學校的事情時,仔仔多會提及他班上的兩位老師, 我知仔仔很喜歡此兩位老師,她們很疼愛仔仔.但那一天,仔仔卻忽然說多了一位x老師,我份外留心地問他：「x老師怎麼樣？」,兩歲多的仔仔竟突然細細聲地說：「八婆」.我嚇了一跳,以為自己聽錯,再問一次他說什麼,他重覆：「八婆」.我馬上告訴他,這兩個字是不應說的話.

我很相信,對當時一個只有兩歲零三個月的孩子來說,不會知道「八婆」的含意,他的表情也絲毫沒有對老師不敬不滿的態度,我想他可能是聽了別人的說話,便如錄音機般覆述出來吧了.我只是慨嘆,孩子是一張白紙,向他灌輸怎樣的思想行為,他便容易成為一個怎樣的人,現今的世代邪惡,作為父母,更需打醒十二分精神,好好的栽培孩子,不要讓壞的潮流風氣,捷足先登,侵蝕孩子的心靈.

有錢照顧媽媽

仔仔有時會對我說他大個會有錢,有一次我聽後隨口問他：「咁您有錢會唔會照顧媽媽?」他很快答：「會!」,之後的一段時間,他不只一次忽然說一句：「有錢照顧媽媽!」雖然知道是孩子的戲言,但聽到時仍然會樂在心頭.小小孩兒的心意,很是心甜.

唔好整爛

一天兩歲多的仔仔想將一疊遊戲卡放回盒中,但他不懂得將卡疊齊,放來放去也放不好,於是向在旁的公公求助,說：「公公幫我」,當公公接手幫他弄時,仔仔再加了一句：「唔好整爛!」未夠三歲的孩兒,實在氣壞成年人.

please and thank you

在仔仔的成長中,很覺要從小教導他學習禮貌,早上要叫「早晨」,臨走要說「拜拜」,著人給東西要說「謝謝」,心感禮貌若不從小培養,長大後不易成為習慣.
之前一段時間開始教仔仔說「please」和「thank you」.仔仔嗜食,常常要我給他東西吃,我訓練他每次想要食物時要加「please」-- 「雞雞, please」「包包, please」,給了他後則要說「thank you」.然而心急的仔仔卻每次都「雞雞, please, thank you」一口氣講完,令人不禁啼笑皆非.

姐姐wait outside

當仔仔開始返學接近一個月,他在各方面也適應得很好了,家傭姐姐告訴我,每天她送仔仔返學,仔仔在臨入學校之前,總不忘對她說一句「姐姐 wait outside」然後才進學校.對仔仔來說,彷彿姐姐送他入了學校後,一直不會離開,直到他放學時再見到姐姐.他並不知道,當他在學校的三個小時裡,姐姐其實已經回家,到他放學的時間再來接他.

相信有人在等待著自己,對仔仔來說帶來一份安全感,知道雖然離開家去到別的地方(學校),總會有人帶他回到家中.成人也是如此,知道天父將來也會將我們安然帶回天家,何等安全和快慰.

not yet 與「未」

家中仔仔在我上班時多由印傭照顧,印傭多和仔仔說英語,而我和老公則多用廣東話與仔仔溝通.初時也怕仔仔會有語言混淆的問題,但日子久了,卻發現他似乎也能分清楚兩種語言.就如有一次我和仔仔坐車,我問他「到站未」,他答我「未」,但在同一情況他則會對印傭姐姐說「not yet」.希望仔仔在中英文的水平上也能日漸進步.

點樣….. 咁樣

孩子學說話的能力真的一日千里,模仿的能力很強,有時和兩歲多的仔仔對話,已覺他說得有文有路.問他某玩具「點樣」啟動,他示意時會答「咁樣」.問他某東西放在「邊度」,他示意時會答「呢度」;我和老公沒有教他如此對答,想是他在平時生活聽過,便講出來,所以面對孩子,很需要慎言呢.

讚自己“叻仔”

仔仔學習說話的進度很多,很快便愈講愈多說話,數數目的能力亦逐漸增強,兩歲時,他開始能一口氣用英文由一數到十,每次他數到時,我們多會讚他「叻仔」.後來有一天,我看著仔仔在獨自玩耍,他邊玩邊自己在數數目,當他由一數到十後,加了一句「叻仔!」竟然自己讚自己,真拿他沒辦法.