2012年4月1日,仔仔參加了第二次的朗誦比賽,第一次是約一年前我為他報了英詩朗誦,今次是第二次,卻是普通話的。四歲的孩子,比起上次三歲時的表現,明顯進步多了,加上是第一次的普通話比賽,心想不知他會否怯場。結果仔仔淡定的完成朗誦,對我來說已經十分的不錯。
不過想仔仔的普通話發音,始終不夠標緻,當然取不到獎項,而今次大會亦沒有上次般周到給每一個參與的小朋友一個參與獎牌。當仔仔知道自己取不到獎時,哭了,他在面對輸贏的心理質素上,實在有待改善呢。
為仔仔報各樣的朗誦比賽,目的為加強仔仔的膽量和自信,敢於在人前表達自己,成績如何,一點也不重要。
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